编玩边学发布C-B-S战略,C端联动B端和学校端进行下沉与导流

如今,编玩边学的课程已融合进讯飞智慧课堂平台,正在建立示范校和筹备全国推广。

蓝鲸教育10月18日讯,日前,编玩边学在武汉举办发布会,会上提出“C-B-S生态战略”。编玩边学创始人兼CEO郝祥林表示,其中C代表C端在线小班业务,主打二线以上城市;B代表B端授权线下店业务,主打二线以下城市;S代表学校端业务(School),通过战略投资方科大讯飞15000所学校渠道联合进校。“C-B-S 三个业务并非三条业务线,而是相互联动、形成合力的一个整体。”

科大讯飞投资副总裁、教育业务投资负责人俞越在大会上透露,“作为战略投资方,科大讯飞正在将编玩边学的编程教育产品、课程、服务融入到讯飞的进校解决方案中。科大讯飞智慧课堂等产品覆盖2500万师生,15000所学校应用。如今,编玩边学的课程已融合进讯飞智慧课堂平台,正在建立示范校和筹备全国推广。”

编玩边学官方表示,公司决定启动B端的原因主要有两方面:

一方面,在与科大讯飞合作编程课程进校时发现,很多二线以下城市的学校缺乏有经验的编程老师。校方希望除课程内容外,还能派人到学校授课和服务。而编玩边学的C端老师集中在武汉教师基地,出差授课成本太高,所以需要在全国各地有自家B端机构老师的支持。

另一方面,编玩边学C端主打的精品课程定价较高,约70%的学员都集中在一二线城市。二线以下城市只有30%,但这些城市数量却有300多个、总人口众多。相比于降价销售,通过授权B端线下店,占领下沉市场份额是更好的选择。

郝祥林表示,编玩边学将通过C-B-S战略,使各业务的资源与优势互补,C端联动B端进行市场下沉与学校端导流,可持续地扩大市场份额。