旗下业务全面提速,教育资源输出将成为东软教育下一增长点?丨蓝鲸热闻

东软教育的发展策略能否讲通,能否给赛道内同行者以启迪,这是市场对东软教育作为老牌IT教育领导者的期待。

时至今日,教育行业呈现大变局。站在教育“十四五”规划的开局之年,推进发展职业技术教育已经成为其中的关键一环。

自2000年入局,东软已在教育行业耕耘21年。如今,走过疫情,走进变局,作为民办IT高教第一股,东软教育发展情况如何?

面向未来,东软教育又锚定了哪些新的增长点?

营收利润双增,现金充裕稳定

从财报数据上看,2021年上半年,东软教育可谓交出了一份亮眼的答卷。报告期内,东软教育实现营收5.98亿元,较比上年同期的4.40亿元,同比增长了36%。

除营收增长迅速之外,利润也实现了快速增长。2021年上半年,东软教育实现毛利2.57亿元,较上年同期的1.57亿元同比增长了64%。

期内利润实现1.27亿元,较上年同期的0.9亿元同比增长了40.8%,经调整纯利为1.43亿元,较上年同期的1.01亿元,同比增长41.5%。对此,东软教育表示,纯利实现大幅度增长,主要由于期内利润的增加以及报告期内公司完成了对附属公司东软睿新19.18%少数股东利益的收购。

从资产结构的角度出发,截至2021年6月30日,东软教育的资产总额为40.18亿元,较截至上年年末的41.07亿元有所微降;负债总额为27.06亿元,较截至2020年末的23.16亿元增加16.83%;资产负债率为67.32%。

截至报告期末,东软教育的流动资产为10.38亿元。其中,现金及现金等价物余额为8.79亿元。

东软教育的现金储备仍然充裕,这可以从借款方面表现出来。截至2021年上半年末,东软教育短期借款共计3.82亿元。其中,短期银行借款为2.47亿元,长期银行借款的即期部分为1.30亿元;长期金融机构借款即期部分为0.052亿元。用手中现金,偿还短期内即期的借款,东软教育绰绰有余,这也将给东软教育未来的发展打好基础。

主营业务全线提速,“一体两翼”成果凸显

近年来,随着IT行业在国内高速发展,业界对应用型、复合型人才的需求不断扩大。立足于从单一化、外延式、规模化的业务模式,向多元化、内涵式、创新型的发展格局转变,东软教育提出“一体两翼”策略。

而在报告期内,“一体两翼”策略成果凸显。

值得注意的是,报告期内,东软教育旗下全部主营业务均涨势喜人。其中,高等教育业务收入4.7亿元,与去年同期该业务收入的3.43亿元相比,同比增长了37%;占总收入的比重为78.7%,同比上升了0.7个百分点。

从财报上看,高等教育业务增长主要由于旗下三所大学学生人数增长,截至2021年6月30日,三所大学共有39084名在校学生,较2020年同期在校学生人数增长10.4%。同时三所大学的学生均返校恢复线下授课,无需计提退还住宿费的准备金。

据财报显示,2021/2022学年,三所大学的学额均实现了稳步增长,相较于2020/2021学年增加了1497个学额,增幅达到10.2%,其中本科与专升本的学额增幅显著。

另外,报告期内三所大学扩建项目都在积极推进,大连学院新校区项目,于2020年7月开工建设,包括可容纳8000人的学生宿舍,目前已经进入收尾阶段。2021年9月,2021级新生将入驻新校区;成都学院新校区于2020年9月开工建设,一期工程预计将于2021年下半年竣工,可增加约5000个床位。广东学院扩建工程一期工程已于2020年12月开始施工,预计将于2021年底竣工,竣工后可增加约1700个床位;二期工程已于2021年8月开始施工,预计将于2022年下半年竣工,竣工后可增加约2300个床位。

除此之外,2021年3月,东软教育与福建省莆田市政府签订办学协议,在政府支持下筹建旗下第四所大学——福建东软学院(暂名)。校园建设预计将于2021年10月正式动工,完成建设后预计可容纳约10000名学生。东软教育还同步与湄洲湾职业技术学院共同设立了东软现代产业学院(仙游校区),自2021/2022学年开始招生,首届开设5个专业,2021/2022学年学额为1356人。

继续教育业务在报告期内实现收入0.58亿元,较去年同期的0.44亿元增长了33.4%;占营收的9.7%,较去年的9.92%,下降了2.2个百分点。报告期内,东软教育学历继续教育业务以及面向机构客户的短期培训业务均得到了快速增长。

其中,学历继续教育入学新生人数创历史新高,合计招生4302人。截至2021年6月30日,三所大学的学历继续教育在校生人数达10196人,较2020年同期在校学生人数增长95.9%。短期培训业务方面,报告期内,东软教育为辽宁省、四川省、安徽省等5个省市的16家机构客户开展了2B培训收费项目35个,比去年同期增加19个项目,培训服务覆盖2463名学员。

教育资源与数字工场业务,2021年上半年共实现收入0.69亿元,较上年同期实现的0.53亿元,同比增长31.8%;与上年同期该项业务占总营收12%的比重相比,报告期内占比为11.6%,略有微降。但其中,由于专业共建、智慧教育平台与教学内容、实验实训室解决方案收入快速增长,报告期内教育资源业务涨势喜人,从去年同期的0.156亿元,增长至0.32亿元,同比增幅达104.4%;数字工场业务营收实现0.38亿元,较上年同期的0.37亿元实现微增。

报告期内,东软教育对物联网工程、软件工程、数字媒体技术等8大专业的全套教育资源进行了优化升级,并新开发了人工智能、大数据管理与应用、智能科学与技术等9个新兴专业的教育教学资源,进一步拓宽了专业共建及产业学院共建的领域。

另外,当下,面向我国社会发展对应用型人才培养和技术技能型人才培养所带来的新特征和新要求,无论是本科高校还是职业院校,均对实践教学投入了极大的关注与重视。但是当前许多学校的实验室往往仅能提供实验设备,无法为教师提供教学级的精细化指导文档和全流程的信息化管理工具。

针对院校痛点和市场需求,东软教育面向实际教学场景所构建起的一套具有较高教学适配性的全新理念的实验室解决方案。分别面向智能应用、物联网、嵌入式、智能媒体、计算机技术、软件开发、大数据技术和智慧管理这八个技术方向所构建起的专业级、一体化实践教学解决方案。每个实验室均能够面向该技术领域的本专科相关专业,提供覆盖人才培养全过程的一体化实践体系,并提供与之配套的软硬件实验设备与环境、实验过程管理平台以及相关实验教学文档和资源,为院校专业实践体系建设与改革提供一站式服务。

报告期内,东软教育向12家机构销售了10项智慧教育平台与4项实验室产品,智慧教育平台与教学内容、实验实训室解决方案。

可以看到东软教育也已逐步加大对教育资源输出业务的推动力度,尽管目前来看这些业务占东软教育发展版图比重仍较小,但这对于东软教育打造产教融合生态闭环作用仍不能小视,未来或将成为新的增长引擎。

推进“教科研”三位一体,助力教育提质扩容

今年,是十四五规划的开局之年,作为民生大业之一,规划中明确提出教育提质扩容工程。其中明确,在职业技术教育领域,支持建设200所以上高水平高职学校和600个以上高水平专业;在高等教育领域,着力提升100所中国中西部地区本科高校办学条件;在产教融合平台领域,建设100个高水平、专业化、开放型产教融合实训基地。

同时,十四五规划还提出培育壮大云计算、大数据、物联网、人工智能与虚拟现实和增强现实等七个数字经济重点产业,在智慧教育、智慧医疗、智慧社区和智慧政务等十个重点领域开展试点示范。

对于源源不断的政策红利,东软教育表示,加快数字经济发展及企业数字化转型将进一步扩大中国IT人才缺口;教育提质扩容工程将带来大量专业共建业务需求,促进集团教育资源与数字工场业务的发展。

基于此,东软教育提出,未来将基于理论研究与改革实践,持续推进TOPCARES方法学更新迭代,高质量完成专业与课程内涵建设,实现专业实践体系一体化升级;坚定推进“教育+科技”研发策略,持续加大研发投入,稳步构建教学研究、科技研究、产品研发三位一体的研发体系,为“一体两翼”业务发展提供强有力支撑。

未来还将持续优化产品结构,持续推出新课程、新产品、新服务,以便能够更好地满足学生用户需求;通过组织IT领域赛事活动,开展“1+X”认证培训等,提升市场知名度、认可度及影响力,以推动两翼业务市场拓展;申请更多培训资质,做好渠道优化,扩大重点院校合作规模,打造合作示范校。

随着教育行业走向变革,应用型高等教育、职业教育或将成为一片新的沃土,东软教育的发展策略能否讲通,能否给赛道内同行者以启迪,这是市场对这家老牌IT教育领导者的期待。

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