蓝鲸教育8月22日讯，日前，第8届“互联网+教育”创新周在中关村互联网教育创新中心落幕。本届创新周以创新教育服务供给、推动教育数字转型为主题，深入探讨新课标实践探索、智能终端赋能教育数字化转型、元宇宙教育等话题。

西瓜创客CEO钟鸣作为在线少儿编程领域的会员代表，与十余家互联网教育不同赛道的企业参加了创新周中“互联网教育商会”登记筹备会暨教育企业组织管理沙龙。他表示，西瓜创客将以新课标为契机助力青少年科技素养提升。

社会的发展变化会推动人才培养需求的变化，中国智造2025带来科技人才需求爆发的机遇。围绕创造力这个培养目标，钟鸣表示，希望让孩子从比较小的时候就能意识到，没有所谓的单纯的数学知识、语文知识、科学知识。要达到项目目标解决问题，重要的是让知识动起来，在复合环境下综合运用各种知识去解决问题，PBL项目制学习作为核心教学法也基于此。

为了激发孩子的学习热情，西瓜创客发展编程社区，鼓励孩子们之间彼此分享、交流编程作品，依托互联网和社区空间，创造了一种“学以致用”的互动环境。学员能够将所学知识、技能转化为产品、设计，并且在公共空间进行分享。这种社交化学习方式，在一定程度上起到相互激励的作用。从而激发学员自主学习的热情，从“要我学”转为“我要学”。

而在新课标落地中，如何做好跨学科学习被视为校内落地的一个难点，从老师的课堂引导活动、到课堂内容素材都有很大的缺口。

而西瓜创客在跨学科学习方面积累了丰富经验，从教学内容、教学方式到学员学习数据都有积累，为了能更好地助力人工智能教育普及，近年来西瓜创客也通过校企合作、国培项目、课后服务等方式，为全国近万家中小学提供了信息科技相关课程内容与服务。与此同时，信息科技教育普及师资难是个普遍问题，也导致行业内标准化教学管理水平低。对此，西瓜创客推出AI双师课堂，力求赋能校内教育。个性化辅导答疑，结合孩子个性化学情数据，实现精准教学。

未来，随着新时期教育改革的深化、新课标的更广泛落地，相信创新精神与创造力必将成为新时代有理想、有本领、有担当的青少年的核心能力。西瓜创客也期待能够发挥内容与课程优势，更多的与行业内广大优秀企业协作互连、资源共享，更好的助力我国青少年科技与科普教育，助力青少年科技素养提升。