近日，社交媒体上传出“清华大学新闻与传播学院取消本科”的消息。

这个消息不仅引发了高等教育界的小型地震，同时也让不少对于新闻行业或有期许或有怨言的网友非常惊讶，相关话题一度冲上新浪微博热搜榜的第二名。

清华新闻与传播学院将取消本科？官方：等待正式文件通知

据Remix教育报道，14日，清华大学新闻与传播学院通过现场加网络远程在线的方式召开全体教职工会议，出席会议的清华大学副校长彭刚宣布，清华大学新闻与传播学院从2020年起，将取消本科招生；决定大幅度扩大新闻学院硕士研究生规模，今后学院的人才培养主要在研究生层次进行。

并表示，这是符合学校办学目标、提升学院办学水平、进一步夯实学院“素质为本，实践为用，面向主流，培养高手”教育理念的重要举措。要培养好基础更加厚重、发展空间更加广阔的高层次新闻传播学人才，学院要充分调动全体教师的积极性，对学术型和专业型的博士、硕士研究生的培养目标、课程设计和培养环节，进行系统深入的调研和重构，切实保障和提升培养质量。

清华大学新闻与传播学院院长柳斌杰会上也表示，学校对新闻传播学科和人才培养模式进行战略性调整，是清华大学建设世界顶尖大学的内在要求。

澎湃新闻15日向校方核实此消息，清华大学新闻与传播学院一名工作人员表示从今年开始，清华大学新闻与传播学院确实将不再招本科生。她还表示，这一政策对于参加去年自主招生报考该专业的学生应该无影响，“都是按大类招生，不到指定学院”。此外，她表示，如有具体消息会进行官宣。

校方工作人员在回应蓝鲸记者时表示：一切以官方消息为准，尚未收到工作人员表示，具体的以清华大学官方通知为准，他们还在等文件。

清华事件会引发教育界的连锁反应吗？

互联网对于这一新闻的解读一发不可收拾，从清华该不该取消新闻本科，到新闻本科教育究竟有没有存在的合理性，甚至连新闻学本身都在国内社交网络上经历了一场“存在主义危机”。

大象公会创始人黄章晋在微博写道：“所有本科新闻专业都不应该开设，新闻是个实践性极强的工作，基础性的训练大学里根本教不出来，学生四年时间，除了一些永远用不到的理论概念，几乎学不到什么专业知识。本科设置新闻专业，真和电影学院开设表演专业差不多。”

如若清华新传取消本科最终敲定，那这种变革背后的逻辑是什么呢？

国内某双一流高校新闻传播学院副教授杨锐（化名）多年从事本科与研究生新闻教育，在他看来清华很有可能是借鉴国外的新闻学教育模式。

他告诉蓝鲸记者：“国外的很多高校更多地是鼓励这非新闻的本科，重新进入所谓的新闻教育，而不会在本科阶段把新闻做一个专业来学习。有各个方面的原因，包括新闻作为一个专业本身其实是比较驳杂。我们经常说‘新闻无学’，同时他又‘有学’。‘无学’是说它自身的学科建构本身是有缺陷的；而所谓的‘有学’，其实他又是包罗万象的。那么一个本科阶段的教育是否可以可以承担这些？这个一直其实都是有争议的。”

同时他猜测改革也许出自清华的一个内生性需求，“清华它本身是一个传统理工学校，是比较主张学以致用的。所以从这个角度来说，侧重研究生阶段的培养和学习，其实是有利于他们自身去优化资源，可以出更多的成果。也许对他们而言，本科生消耗了很多资源，但其实真正的成果是非常有限的。”

这其实也符合一些学者对于国内新闻学教育的看法。

国内知名新闻学者李彬曾在《新闻教育未来之路》一书中谈及清华大学的新闻教育定位，他指出，新闻教育不一定都是一个模式，也可以百花齐放、百家争鸣。清华主要是面向主流培养高手，给主流媒体培养拔尖创新人才。但是，如果每个新闻教学点都是这么定位，那么肯定不现实。怎么办呢？可以考虑分级分类培养，有的给地方媒体培养人才，有的给专业媒体培养人才。除此之外，如果新闻行业容纳不了，到相关行业也是可以的。

杨锐告诉蓝鲸记者，由于北大清华在国内教育界的特殊地位，他们的一举一动都会具有一定的示范效应。“我觉得毕竟清华如果这么做，有他自身的优势。它是中国最好的学校，它是可以做一些教育实验，可以从事一些比较精英化的教育。毕竟因为招生情况不同，不同高校针对的教育阶层不同。所以我觉得它并不一定会很快地引起一个连锁反应。其他高校会不会效仿，还取决于自身情况和清华的实践效果。”

杨锐认为，新闻传播，如果放在一起，不能给的是所谓新闻理想主义的教育，而应该给的是新闻专业主义的教育和传播学的教育，“不管是学新闻还是做新闻，是不是新闻不重要，重要的是，我们整个社会是否关注真问题。真正的、有价值的、有社会意义的问题。求真是记者的第一使命，也是第一底线。”